La artista flor maría bouhot: Pedagogía de la diversidad

• León Henao, César Augusto ^[1]
  1. [1] Universidad De Panama

     Universidad De Panama

     Panamá

     
• Localización: Societas, ISSN-e 2644-3791, Vol. 27, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: SOCIETAS), págs. 146-169
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • THE ARTIST FLOR MARÍA BOUHOT: PEDAGOGY OF DIVERSITY
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    El presente artículo explora parte de la obra gráfica y pictórica de la artista colombiana Flor María Bouhot como texto pedagógico en materia de diversidad sexual y cultural, ya que trasciende la función más inmediata de la imagen para declarar, ante quien lo observa, una postura o convicción personal y evidenciar una realidad social que merece atención así como memoria, y que demanda una actitud que podríamos denominar civilizada apelando a los diferentes hechos históricos y de actualidad en torno a la otredad[1]. Homosexuales, transexuales, transformistas, prostitutas, afrodescendientes, amerindios son protagonistas en el repertorio de Bouhot, no porque sea un catálogo morboso de “rarezas” o de marginados, sino por todo lo contrario, ellos son personas que como todos tienen un espacio sine qua non en la historia social, de la cultura y del arte, una verdad que lamentablemente se ha pasado por alto o incluso se ha atacado por parte de los sectores mayoritarios o dominantes. La formación de las mujeres artistas es también un asunto pendiente de estudio riguroso en Colombia y que se esboza en este artículo con el fin de ubicar a Flor María Bouhot en el panorama cultural, además se expone de manera sucinta sus etapas de estudio y de enseñanza en diversas academias de arte y universidades.

  • English

    This article explores part of the graphic and pictorial work of Colombian artist Flor María Bouhot as a pedagogical text on sexual and cultural diversity, since it transcends the most immediate function of the image to declare, before the observer, a personal position or conviction and to evidence a social reality that deserves attention as well as memory, and that demands an attitude that we could call civilized by appealing to the different historical and current facts about otherness. Homosexuals, transsexuals, transvestites, prostitutes, Afro-descendants, Amerindians are protagonists in Bouhot's repertoire, not because it is a morbid catalog of “oddities” or outcasts, but on the contrary, they are people who like everyone else have a sine qua non space in social history, culture and art, a truth that unfortunately has been overlooked or even attacked by the majority or dominant sectors. The formation of women artists is also a pending matter of rigorous study in Colombia and that is outlined in this article in order to place Flor Maria Bouhot in the cultural panorama, in addition, her stages of study and teaching in various art academies and universities are succinctly.