servicio público y escuela no estatal en la Unión Europea

• Autores: Mario Reguzzoni
• Localización: Educadores: Revista de renovación pedagógica, ISSN 0013-1113, Nº 171, 1994, págs. 295-320
• Idioma: español
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• Resumen

  • El Autor traza un cuadro sintético de la legislación escolar europea sobre la igualdad escolar. La realización de la integración europea comporta el derecho a trabajar y a residir, sin restricción alguna, en cual-quiera de los países de la Unión Europea. Desde tal óptica adquiere importancia notable la posibilidad que tiene el ciudadano de escoger la escuela que mejor responda a su sistema de valores, prescindiendo de si tal sistema educativo, confesional o pluralista, posea mayor validez pedagógica. Tratándose de teorías pedagógicas opinables, se deja a los padres libertad de elección en condiciones de igualdad, como sucede en la mayor parte de Europa, sin que por eso una opción resulte más gravosa que otra.