Fatores explicativos para o uso de cartão de crédito por alunos do curso de gestão de cooperativas de universidades brasileiras

• Invenção de Jesus, Sandra ^[1] ; Bruno de Jesus Silva, Thiago ^[1] ; Sousa, Allison Manoel de ^[2] ; Juliano Duarte Matias, Hugo ^[1] ; Sell, Filipy Furtado ^[2]
  1. [1] Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

     Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

     Brasil

     
  2. [2] Universidad Federal de Pará

     Universidad Federal de Pará

     Brasil

     
• Localización: Navus: Revista de Gestão e Tecnologia, ISSN-e 2237-4558, Nº. 16, 2025
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Explanatory factors for the use of credit cards by students in the management course of cooperatives at Brazilian universities
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• Resumen
  • English

    The objective of the study was to analyze the relationship between financial education and optimism as explanatory factors for the use of credit cards by students of the Cooperative Management course at Brazilian Universities. The sample comprises 112 responses from the survey applied to undergraduate students. The survey findings show that the largest share of students (77.68%) have a credit card, evidencing the accelerated growth in consumption levels. As for financial education, most students do not have a personal finance course. Financial educationhas a significant and negative relationship with the use of credit cards. Respondents were optimistic, but optimism has no significant relationship with credit card use. This study is important because it makes it possible to understand the factors that influence the use of credit cards.Keywords: consumption;indebtedness;financial education;optimism.

  • português

    O objetivo do estudo foi analisar a relação da educação financeira e do otimismo como fatores explicativos do uso de cartões de crédito por estudantes do curso de Gestão de Cooperativas de Universidades Brasileiras. A abordagem do estudo foi quantitativa e descritiva. A amostra compreende 112 respostas do levantamento aplicado a estudantes de graduação. Os achados da pesquisa demonstram que a maior parcela dos estudantes (77,68%) possui cartão de crédito evidenciando o crescimento acelerado dos níveis de consumo.  Quanto à educação financeira, grande parte dos estudantes não tem curso de finanças pessoais (média de 1,9464). A educação financeira tem relação significativa e negativa ao uso dos cartões de créditos. Os respondentes demonstraram-se otimistas apesar do otimismo não possuir relação significativa com o uso do cartão de crédito. Este estudo é relevante ao compreender os fatores que influenciam o uso do cartão de crédito.