Efectos del mobbing derivado de la gestión directiva en docentes y personal administrativo en escuelas primarias

• Betlén Yasira Leyva Zayas ^[1]
  1. [1] Instituto Everest de Sinaloa
• Localización: Formación Estratégica, ISSN-e 2805-9832, Vol. 9, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Sociedad), págs. 78-93
• Idioma: español
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    El presente estudio tuvo como propósito analizar el concepto de mobbing en el ámbito educativo y su relación con la influencia directiva, utilizando la cartografía conceptual como metodología principal. Se seleccionaron y analizaron 22 documentos científicos publicados entre 2016 y 2022, organizados en ocho ejes: noción, categorización, caracterización, diferenciación, división, vinculación, metodología y ejemplificación. Los resultados mostraron que el mobbing en instituciones educativas tiene un impacto significativo en el bienestar emocional y profesional de los docentes, relacionado principalmente con estilos de liderazgo autoritarios o deficientes. Además, se identificaron vacíos en la literatura respecto a enfoques metodológicos integrales y estudios longitudinales. Se concluyó que una gestión directiva adecuada es crucial para prevenir el mobbing y promover entornos laborales saludables, resaltando la importancia de nuevas investigaciones que amplíen el análisis de este fenómeno.

  • English

    This study aimed to analyze the concept of mobbing in the educational field and its relationship with managerial influence, using conceptual mapping as the main methodology. Twenty scientific documents published between 2016 and 2022 were selected and analyzed, organized into eight axes: notion, categorization, characterization, differentiation, division, linkage, methodology, and exemplification. The results revealed that mobbing in educational institutions significantly impacts the emotional and professional well-being of teachers, primarily related to authoritarian or deficient leadership styles. Additionally, gaps in the literature were identified regarding comprehensive methodological approaches and longitudinal studies. It was concluded that adequate managerial practices are crucial to preventing mobbing and promoting healthy work environments, highlighting the need for further research to deepen the analysis of this phenomenon.