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Tecnologías emergentes y arte multisensorial, alternativa cultural para jóvenes en Bogotá

    1. [1] Universidad Militar Nueva Granada

      Universidad Militar Nueva Granada

      Colombia

  • Localización: Publicaciones e Investigación, ISSN-e 2539-4088, ISSN 1900-6608, Vol. 18, Nº. 2, 2024
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Emergin Technologies and Multisensory Art, a Cultural Alternative for Teenagers in Bogotá
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En este artículo se plantea el arte multisensorial desarrollado con nuevas tecnologías como estrategia de inclusión social de jóvenes de estrato bajo en la ciudad de Bogotá. Estudiando teorías de industrias culturales, antropología y aplicaciones tecnológicas de la RA y la RV, se determinaron las implicaciones sociales de la tecnología y las barreras de acceso cultural y tecnológico en la población. Se empleó un enfoque cualitativo por medio de encuestas y entrevistas aplicadas a jóvenes de la localidad de Kennedy. Los resultados muestran un alto interés por experiencias artísticas que integren tecnologías emergentes. Sin embargo, se hallaron obstáculos entorno a recursos económicos, tecnológicos y la falta de promoción de estos eventos, por lo que se proponen algunas actividades respaldadas por herramientas tecnológicas que superen estas barreras. Finalmente, se concluye que esta iniciativa, puede transformar la manera en que los jóvenes se relacionan con el arte, fortaleciendo su desarrollo en el ámbito personal y social.

    • English

            This article presents multisensory art developed with new technologies as a strategy for social inclusion among low-income youth in Bogotá. By studying theories of cultural industries, anthropology, and technological applications of augmented reality (AR) and virtual reality (VR), the research identifies the social implications of technology and the barriers to cultural and technological access faced by this population. A qualitative approach was employed through surveys and interviews conducted with youth in the Kennedy district. The results reveal a high level of interest in artistic experiences that integrate emerging technologies. However, challenges related to economic and technological resources, as well as insufficient promotion of these events, were identified. To address these issues, the study proposes several activities supported by technological tools designed to overcome these barriers. Ultimately, it concludes that this initiative has the potential to transform how young people interact with art, strengthening their personal and social development.


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