La revolución procedimental: TIC en un aula de música de primaria

• Julio Payno Rodríguez ^[1]
  1. [1] CEIP Gerardo Diego (Los Corrales de Buelna, Cantabria)
• Localización: Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 79, 2019, págs. 21-28
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo muestra cómo se integran las TIC en el aula de música del CEIP Gerardo Diego, de Los Corrales de Buelna (Cantabria). Junto a la descripción de distintas propuestas para educación primaria, algunas fácilmente extrapolables a otros contextos, aparecen recogidas otras actuaciones realizadas en diferentes momentos del proceso didáctico.