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Image, image, quelle motivation renfermes-tu ? : Iconicité et apprentissage cognitif des expressions idiomatiques en FLE

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Citas recibidas
La phraséologie en classe de FLE : structure interne du sens... Çédille (2017) Núm. 13 Pág. 159-172
Retos iniciales en la comprensión y memorización de las expr... MarcoELE (2015) Núm. 21 Pág. 3-18
Les expressions idiomatiques en FLE : stratégies de mémorisa... Anales de filología francesa (2017) Núm. 25 Pág. 331-348
¿Sería coser y… cantar? El papel del sonido en la memorizaci... Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas (2022) Vol. 16 Núm. 32 Pág. 146-159
Traduction et créativité dans la bande dessinée En route pou... Çédille (2015) Núm. 11 Pág. 131-154
¿Y por qué no… 'con señales y pelos?' : claves de motivación... Didáctica. Lengua y literatura (2020) Núm. 32 Pág. 161-169