PNA Revista de investigación en didáctica de la matemática

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por artículos de Rico Romero, Luis

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Artículo citado	Citas recibidas
Sobre las Nociones de Representación y Comprensión en la Investigación en Educación Matemática (2009) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 1-14	3
Análisis de Contenido en Textos Históricos de Matemáticas (2011) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 11-27	3
Definiciones personales y aspectos estructurales del concepto de límite finito de una función en un punto (2013) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 117-131	2
The Mathematics Teacher and Curriculum Change (2009) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 107-121	2
El análisis de manuales y la identificación de problemas de investigación en didáctica de las matemáticas (2011) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 49-65	2
La Competencia Matemática en PISA (2007) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 1	2
Situaciones Asociadas a los Números Negativos en Textos de Matemáticas Españoles de los Siglos XVIII y XIX (2007) Vol. 1 Núm. 3 Pág. 2	1
Relevancia de Planes de Formación Inicial de Profesores de Matemáticas (2006) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 1	1
Análisis Didáctico y Formación Inicial de Profesores : Competencias y Capacidades en el Aprendizaje de los Escolares (2008) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 35-48	1
A review of research trends in mathematics teacher education (2011) Vol. 5 Núm. 4 Pág. 129-145	1
La Enseñanza del álgebra Lineal Utilizando Modelización y Calculadora Gráfica : un Estudio con Profesores en Formación (2008) Vol. 2 Núm. 4 Pág. 181-189	1
Prospective Elementary School Teachers´ Proportional Reasoning (2012) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 1-19	1