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Enseñanza del razonamiento proporcional y alternativas para el manejo de la regla de tres

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Citas recibidas
El papel de las pruebas escritas en la evaluación de los apr... SahuarUS (2021) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 64-80
Creación de problemas de proporcionalidad en la formación de... Uniciencia (2023) Vol. 37 Núm. 1 Pág. 18
Interdisciplinariedad: haciendo crecer el concepto de propor... Uno (2022) Núm. 96 Pág. 68-74
Significados de la proporcionalidad promovidos por profesore... Revista chilena de educación matemática (2021) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 56-67
Emergencia de razonamiento proto-algebraico en tareas de pro... Educación matemática (2019) Vol. 31 Núm. 3 Pág. 117-150
Ciclos de entendimiento de estudiantes universitarios al res... Revista CPU-e (2019) Núm. 29 Pág. 58-86
Solving problem type and levels of proportional reasoning in... REDIMAT (2021) Vol. 10 Núm. 3 Pág. 296-317
Guía de análisis de lecciones de libros de texto de Matemáti... Uniciencia (2022) Vol. 36 Núm. 1 Pág. 4