|
Cuestionario sobre metodología y evaluación en formación inicial en educación física
(2015)
Vol. 15
Núm. 58
Pág. 245-267
|
8 |
|
Evaluación formativa y rendimiento académico en la formación inicial del profesorado de Educación Física
(2011)
Vol. 11
Núm. 42
Pág. 7-7
|
6 |
|
Innovación, discurso y racionalidad en educación física. Revisión y prospectiva
(2010)
Vol. 10
Núm. 38
Pág. 5
|
4 |
|
Modelo de educación deportiva versus modelo tradicional : efectos en la motivación y deportividad
(2015)
Vol. 15
Núm. 59
Pág. 449-466
|
2 |
|
Carga de trabajo en diferentes asignaturas que experimentan el sistema ECTS
(2010)
Vol. 10
Núm. 38
Pág. 3
|
2 |
|
Análisis motivacional comparativo en tres contextos de actividad física
(2014)
Vol. 14
Núm. 56
Pág. 665-685
|
2 |
|
La evaluación en el aula universitaria : del examen tradicional a la autoevaluación
(2012)
Vol. 12
Núm. 47
Pág. 473-491
|
2 |
|
Trece años de evaluación compartida en Educación Física
(2007)
Vol. 7
Núm. 26
Pág. 1
|
1 |
|
La enseñanza de los deportes colectivos en educación física en la E.S.O.
(2010)
Vol. 10
Núm. 40
Pág. 1-18
|
1 |
|
Práctica de actividad física y actitudes en los adolescentes de Canarias
(2015)
Vol. 15
Núm. 58
Pág. 211-222
|
1 |
|
Relaciones entre el autoconcepto físico y la actividad físico-deportiva adolescente
(2016)
Vol. 16
Núm. 63
Pág. 561-581
|
1 |
|
Incorporación de las competencias básicas a la educación física en educación primaria
(2016)
Vol. 16
Núm. 63
Pág. 457-473
|
1 |
|
Implantación de las competencias : percepciones de directivos y docentes de educación física
(2017)
Vol. 17
Núm. 66
Pág. 261-280
|
1 |
|
Apoyo a la autonomía en las clases de educación física : percepción versus realidad
(2016)
Vol. 16
Núm. 62
Pág. 183-202
|
1 |
|
Cuestionario de percepción de competencias docentes de educación física
(2019)
Vol. 19
Núm. 75
Pág. 445-461
|
1 |
|
Contraste motivacional en educación física en función del gasto calórico
(2018)
Vol. 18
Núm. 72
Pág. 621-635
|
1 |
|
Estudio de los conflictos en el juego en educación física en primaria
(2015)
Vol. 15
Núm. 57
Pág. 29-44
|
1 |
|
Percepción de las competencias profesionales del docente de educación física en primaria y secundaria
(2015)
Vol. 15
Núm. 59
Pág. 507-526
|
1 |
|
Dimensiones de la condición física saludable : evolución según edad y género.
(2004)
Vol. 4
Núm. 15
Pág. 4
|
1 |
|
Juegos cooperativos e inclusión en educación física
(2014)
Vol. 14
Núm. 53
Pág. 37-51
|
1 |
|
Investigación-acción, desarrollo profesional del profesorado de educación física y escuela rural
(2015)
Vol. 15
Núm. 57
Pág. 1-16
|
1 |
