Ensayos Revista de la Facultad de Educación de Albacete

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por artículos de Rivero Gracia, María Pilar

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Artículo citado	Citas recibidas
Evaluación de programas de Educación Patrimonial : estándares de calidad (2019) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 1-15	1
¿De qué hablamos cuando hablamos de patrimonio? : conceptualizaciones de los agentes educativos y de los estudiantes de la ciudad de Valparaíso, Chile (2019) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 137-149	1
Fuentes históricas y libros de texto en secundaria : una oportunidad perdida para enseñar competencias de pensamiento histórico (2014) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 83-99	1
Los principales museos arqueológicos españoles en las redes sociales : estudio exploratorio sobre procesos educomunicativos (2019) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 163-178	1
La Educación Infantil que queremos : investigaciones y experiencias (2015) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 1-9	1
Implementación del programa Vivir y Sentir el patrimonio en un centro de educación secundaria. Un mar de patrimonio (2019) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 55-66	1
Las aplicaciones móviles como recursos de apoyo en el aula de Ciencias Sociales : Estudio exploratorio con el app “Architecture gothique/romane” en Educación Secundaria (2018) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 65-79	1