Estudios geográficos

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por artículos de Morote Seguido, Álvaro Francisco

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Artículo citado	Citas recibidas
Educar para convivir con el riesgo de inundación. (2020) Vol. 81 Núm. 288 Pág. 7	8
La importancia de la enseñanza del cambio climático. Propuestas didácticas para la Geografía escolar. (2021) Vol. 82 Núm. 291 Pág. 8	4
Riegos y cultivos en la huerta de Alicante : evolución y estado actual (1951) Vol. 12 Núm. 45 Pág. 701-771	2
Las excursiones escolares y la educación integral (1991) Vol. 52 Núm. 203 Pág. 239-262	2
Sequía de 1846-50 e hipótesis de cambio climático por deforestación en el sureste ibérico (2007) Vol. 68 Núm. 262 Pág. 91-117	1
Huella hídrica de España y su diversidad territorial (2012) Vol. 73 Núm. 272 Pág. 239-272	1
Cartografía de inundaciones en España (2017) Vol. 78 Núm. 282 Pág. 283-315	1
Distribución espacial de los daños producidos por los temporales del invierno 2014 en la costa norte de España: peligrosidad, vulnerabilidad y exposición (2017) Vol. 78 Núm. 282 Pág. 71-104	1
Patrimonio cultural inmaterial en las Reservas de la Biosfera cantábricas: la recuperación de la toponimia en los Valles de Omaña y Luna (León) (2018) Vol. 79 Núm. 284 Pág. 191-208	1
Embalses españoles de los siglos XVIII y XIX para riego (1972) Vol. 33 Núm. 129 Pág. 557-596	1
La importancia de la cartografía histórica en la elaboración de mapas de peligrosidad de inundación en el contexto del cambio climático : propuestas para la Rambla de Abanilla (Alicante) (2021) Vol. 82 Núm. 290 Pág. 15	1