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Educar para convivir con el riesgo de inundación.
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La enseñanza del riesgo de inundación en Bachillerato median... Anales de geografía de la Universidad Complutense (2021) Vol. 41 Núm. 2 Pág. 431-461 |
El tratamiento de los riesgos naturales en los libros de tex... Cuadernos geográficos de la Universidad de Granada (2022) Vol. 61 Núm. 2 Pág. 223-246 |
Educando en el riesgo. Formación y propuestas didácticas par... Anales de geografía de la Universidad Complutense (2023) Vol. 43 Núm. 2 Pág. 413-434 |
Representaciones sociales del riesgo hídrico en el sector in... Investigaciones Geográficas (España) (2020) Núm. 74 Pág. 197-222 |
Riesgos atmosféricos y cambio climático: propuestas didáctic... Investigaciones Geográficas (España) (2021) Núm. 76 Pág. 195-220 |
Investigación y enseñanza en didáctica de la climatología. E... Espacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía (2021) Núm. 14 Pág. 89-120 |
Análisis de la percepción de la peligrosidad de inundación e... Terra (2021) Núm. 8 Pág. 68-97 |
La explicación del riesgo de sequía en la Geografía escolar ... Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles (2021) Núm. 88 Pág. 9 |
El riesgo de inundación en el contexto actual de cambio clim... Papeles (2021) Vol. 13 Núm. 26 Pág. 29-50 |
¿Cómo se explica el riesgo de inundación en la Geografía esc... Ería (2022) Vol. 42 Núm. 3 Pág. 257-273 |