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Relaciones entre motivación, emoción y rendimiento académico en universitarios
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Citas recibidas |
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Influencia compartida entre las diferentes variables psicoló... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2019) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 353-362 |
Diferencias de género en la motivación y percepción de utili... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2014) Vol. 14 Núm. 56 Pág. 651-664 |
Condición de becario y rendimiento académico en estudiantes ... REDIE (2017) Vol. 19 Núm. 4 Pág. 124-133 |
Resultado del proceso educativo : el papel de los estilos de... Educación XX1 (2015) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 323-349 |
Afectividad positiva y negativa en el futuro docente : relac... Contextos educativos (2017) Núm. 20 Pág. 11-26 |
Teoría de la Acción Planeada y tasa de ejercicio percibida :... Anales de psicología (2014) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 738-744 |
El Trabajo Fin de Grado: : variables predictoras de la satis... Revista complutense de educación (2023) Vol. 34 Núm. 1 Pág. 47-56 |
Grado de satisfacción y preferencias técnico-tácticas de jug... Sport TK (2017) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 21-30 |
Factores objetivos y subjetivos asociados al rendimiento del... Culture and Education, Cultura y Educación (2019) Vol. 31 Núm. 4 Pág. 690-715 |
Burnout y desarrollo de competencias en la formación inicial... Electronic journal of research in educational psychology (2014) Vol. 12 Núm. 34 Pág. 649-670 |
Diferenças em função do género do comportamento planeado par... Ágora para la educación física y el deporte (2019) Núm. 21 Pág. 22-51 |
Conciencia emocional, estados de ánimo y rendimiento académi... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 229-236 |
Determinantes académicos y motivacionales en función del gén... Revista de educación (2023) Núm. 399 Pág. 11-38 |