arrow_back Volver a la revista RED Revista de entrenamiento deportivo = Journal of Sports Training
El entrenamiento de la fuerza para el sprint
Total de citas: 15
| Citas recibidas |
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| Efecto agudo de la técnica Active Isolated Stretching y del ... RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte (2015) Vol. 11 Núm. 41 Pág. 209-225 |
| Evaluación de la fuerza de salto vertical en voleibol femeni... Revista Ciencias de la Actividad Física (2014) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 43-52 |
| Efecto del entrenamiento combinado de pliometría y electroes... RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte (2010) Vol. 6 Núm. 21 Pág. 322-334 |
| Fuerza explosiva y agilidad en jugadores de baloncesto Revista Digital (2019) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 1 |
| Efectos del dropjump sobre la potenciación post-activación e... Retos (2021) Núm. 39 Pág. 691-696 |
| Effects of order os application of electrical stimulation an... Journal of sport and health research (2012) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 167-180 |
| Análisis comparativo de la capacidad de salto en gimnastas d... RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte (2011) Vol. 7 Núm. 24 Pág. 191-202 |
| Effects of combined electrostimulation and plyometric traini... Journal of Human Sport and Exercise (2011) Vol. 6 Núm. 4 Pág. 603-615 |
| Correlación entre somatotipo y fuerza explosiva de tren infe... Viref Revista de Educación Física (2019) Vol. 8 Núm. 2 Pág. 97-105 |
| Análisis de la fatiga neuromuscular y cardiovascular tras di... RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte (2020) Vol. 16 Núm. 59 Pág. 43-56 |
| Perfiles de rendimiento neuromuscular el día de competición ... RED (2023) Vol. 37 Núm. 2 Pág. 3-10 |
| Effects of a sprint and plyometric warm-up protocol on verti... Retos (2023) Núm. 48 Pág. 304-311 |
| Evaluación del desarrollo del salto vertical en el voleibol ... EmásF (2022) Núm. 77 Pág. 52-64 |
| Efectos de dos métodos de entrenamiento de fuerza sobre el I... Retos (2007) Núm. 11 Pág. 33-36 |
| Perfil de manifestación de la fuerza de tren inferior en jug... Viref Revista de Educación Física (2016) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 31-40 |
