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La inclusión educativa como problema antropológico

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Artículo citado
Perspectivas interculturales en la escuela latinoamericana : empoderar el diálogo para superar la exclusión (2018) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 4
Diálogos sobre el cuerpo desde la sonoridad y el designo (2018) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 8