arrow_back Volver a la revista Anuario de la Escuela de Historia

Historia oral, diálogo y géneros narrativos

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Citas recibidas
Fuentes orales para el desarrollo de la empatía histórica : un estudio en la formación del profesorado de Educación Infantil. Panta Rei (2020)
La historia oral como recurso metodológico para aproximarnos a la autopercepción corporal de mujeres adultas mayores en la Ciudad de México RAE-IC (2021)
Testimonios de la escuela contemporánea para la formación del profesorado. Una apuesta por la memoria silenciada Márgenes (2020)