Educación médica

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por artículos de Hidalgo Balsera, Agustín

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Artículo citado Citas recibidas
Utilidad potencial de las artes visuales en la enseñanza de la medicina (2018) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 284-293 4
The presence of humanities in the curricula of medical students in Italy and Spain (2019) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 79-86 2
Humanización de la medicina, medicina humanizada, medicina humanista : ¿de qué estamos hablando? (2018) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 131-132 2
Humanización en la práctica médica (2020) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 65-66 1
Promoviendo la educación médica centrada en el paciente para los estudiantes de medicina : una experiencia de dos décadas en Brasil (2017) Vol. 18 Núm. 4 Pág. 276-284 1
El humanismo y la enseñanza de las humanidades médicas (2017) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 212-218 1
El médico frente a la COVID-19: lecciones de una pandemia (2020) Vol. 21 Núm. 4 Pág. 265-271 1
Semiología Clínica : ¿Quo vadis? (2018) Vol. 19 Núm. 6 Pág. 319-319 1
Opiniones de profesores y alumnos sobre un programa integral online en medicina durante el confinamiento por COVID-19 (2021) Vol. 22 Núm. 4 Pág. 206-214 1
Reflexiones sobre la deshumanización de la educación médica : empatía, emociones y posibles recursos pedagógicos para la educación afectiva del estudiante de medicina (2018) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 172-177 1
Con o sin pandemia, el paciente siempre en el foco de la educación médica (2021) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 1-1 1