arrow_back Volver a la revista REIDICS Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales

Hacia una educación inclusiva : formación del profesorado de...

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Artículo citado
Literacidad crítica, invisibilidad social y género en la formación del profesorado de Educación Primaria (2017) Núm. 1 Pág. 102-117
Cuestiones socialmente vivas en la formación inicial del profesorado: la infancia refugiada siria como problemática (2018) Núm. 3 Pág. 87-102