Revista Tecnología, Ciencia y Educación

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por artículos de Flores Asenjo, María Pilar

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Artículo citado Citas recibidas
El escape room virtual : herramienta docente universitaria para el desarrollo de competencias transversales y para la retención del conocimiento (2022) Núm. 21 Pág. 7-48 2
Una propuesta de modelo educativo para las organizaciones exponenciales (2020) Núm. 17 Pág. 149-179 1