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An Overview of Dominant Approaches for Teacher Learning in S...

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Artículo citado
The Way Student-Teachers Construct Their Identity at School (2013) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 36-50
Pre-Service English Teachers’ Voices About the Teaching Practicum (2018) Vol. 25 Núm. 1 Pág. 156-173
Metodologías de enseñanza del inglés de egresados de lenguas modernas de una universidad en Colombia (2021) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 1-27