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Las preferencias musicales de los estudiantes de 5º y 6º de Educación Primaria. Una oportunidad para implementar un enfoque de tipo sociocrítico

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Citas recibidas
Reconocimiento identitario y academicismo en el currículum m... Contextos educativos (2021) Núm. 28 Pág. 229-248
El El libro de texto en Educación Musical en el siglo XXI : ... Publicaciones (2021) Vol. 51 Núm. 2 Pág. 375-418