Bordón Revista de pedagogía

Citas emitidas
por artículos de García Sanz, María Paz

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Artículo citado	Citas recibidas
Evaluación de competencias genéricas : principios, oportunidades y limitaciones (2011) Vol. 63 Núm. 1 Pág. 147-170	3
Implicación de las familias en los centros escolares de alta eficacia en la Comunidad Autónoma Vasca (2014) Vol. 66 Núm. 3 Pág. 27-38	3
Secuencias didácticas : aprendizaje y evaluación de competencias en educación superior (2011) Vol. 63 Núm. 1 Pág. 77-92	3
El Espacio Europeo de Educación Superior y el profesorado universitario novel : un estudio cualitativo (2010) Vol. 62 Núm. 4 Pág. 51-64	2
Prácticas evaluativas del profesorado de Primaria, condicionantes de su actividad docente (2010) Vol. 62 Núm. 1 Pág. 29-47	2
¿Qué sabemos de la medida de las competencias? Características y problemas psicométricos en la evaluación de competencias (2011) Vol. 63 Núm. 1 Pág. 109-123	2
El problema de las competencias en la educación general (2011) Vol. 63 Núm. 1 Pág. 47-61	1
Las carencias formativas del profesorado en cuestiones de evaluación (1999) Vol. 51 Núm. 1 Pág. 31-38	1
Cómo atraer la atención hablando. Un reto para la enseñanza (2011) Vol. 63 Núm. 2 Pág. 15-26	1
Tejiendo puentes entre la escuela y la familia. El papel del profesorado (2017) Vol. 69 Núm. 2 Pág. 41-57	1
La participación de las familias en la educación : un tema por resolver (2007) Vol. 59 Núm. 1 Pág. 113-152	1
Del concepto a las estructuras : Implicaciones organizativas del enfoque de competencias en educación (2012) Vol. 64 Núm. 1 Pág. 127-140	1
La colaboración familia-escuela : revisión de una década de literatura empírica en España (2010-2019) (2020) Vol. 72 Núm. 3 Pág. 65-84	1