Volver a la revista Bordón Revista de pedagogía

La contribución de los Movimientos de Renovación Pedagógica ...

Total de citas: 4

Artículo citado
La teoría cognitivo social de desarrollo de la carrera : evidencias al modelo con una muestra de estudiantes universitarios de la rama científica (2015) Vol. 67 Núm. 3 Pág. 103-122
Aprendizaje-servicio y codiseño en la formación de maestros : Vías de integración de las experiencias y perspectivas de los estudiantes (2016) Vol. 68 Núm. 2 Pág. 169-183
¿Modernización o democratización? La construcción de un nuevo sistema educativo entre el tardofranquismo y la democracia (2013) Vol. 65 Núm. 4 Pág. 135-148
Un modelo integrador del doble enfoque cuantitativo/cualitativo en la investigación histórico-pedagógica : alfabetización, clase social y educación en Madrid en el umbral del siglo XX (1997) Vol. 49 Núm. 4 Pág. 421-434