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Relación entre la creatividad, la memoria inmediata y lógica en relación al rendimiento académico Educación Secundaria

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Citas recibidas
Opinion of ICT coordinators on the incidence of telematic to... JOTSE (2020) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 142-158
Nivel neuropsicológico y capacidad para la redacción de los ... Educación Superior (2024) Núm. 37 Pág. 109-121
Una revisión sistemática sobre las variables relacionadas co... Apuntes de Psicología (2021) Vol. 39 Núm. 3 Pág. 159-171
Una revisión teórica de la creatividad en función de la edad... Papeles del psicólogo (2019) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 125-132
Relación existente entre creatividad y rendimiento académico... Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes (2023) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 8
Relación entre creatividad y rendimiento académico en alumna... Bordón (2024) Vol. 76 Núm. 1 Pág. 49-67
Protocolo de estudio de las variables académicas, psicológic... Espiral. Cuadernos del profesorado (2019) Vol. 12 Núm. 25 Pág. 89-99
Contextos y creatividad Variables sociodemográficas y datos ... Revista Evaluar (2018) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 1
La creatividad en Educación : diferencias por rendimiento, e... Electronic journal of research in educational psychology (2022) Vol. 20 Núm. 58 Pág. 683-710
Correlación entre el perfil neuropsicológico y creatividad e... Revista Iberoamericana de Psicología (2023) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 26-27