Modelo cognitivo-social de la motivación de logro en educación física
(2008)
Vol. 20
Núm. 4
Pág. 642-651
|
15 |
Patrones de consumo de alcohol en la adolescencia
(2010)
Vol. 22
Núm. 2
Pág. 189-195
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6 |
Actividad física, ocio sedentario, falta de sueño y sobrepeso infantil
(2008)
Vol. 20
Núm. 4
Pág. 516-520
|
5 |
El clima motivacional y el estilo de comunicación del entrenador como predictores del compromiso en futbolistas jóvenes
(2008)
Vol. 20
Núm. 2
Pág. 254-259
|
5 |
Reputación social y violencia relacional en adolescentes : el rol de la soledad, la autoestima y la satisfacción vital
(2009)
Vol. 21
Núm. 4
Pág. 537-542
|
5 |
El botellón y el consumo de alcohol y otras drogas en la juventud
(2008)
Vol. 20
Núm. 2
Pág. 211-217
|
4 |
Validación de dos escalas breves para evaluar la adicción a Internet y el abuso del móvil
(2009)
Vol. 21
Núm. 3
Pág. 480-485
|
3 |
Aspecto cognitivos relacionados con la práctica del botellón
(2008)
Vol. 20
Núm. 3
Pág. 396-402
|
3 |
Familia y violencia escolar : el rol mediador de la autoestima y la actitud hacia la autoridad institucional
(2006)
Vol. 18
Núm. 3
Pág. 367-373
|
3 |
Liderezgo transformacional y liderazgo transaccional : un análisis de la estructura factorial del Multifactor Leardership Questionnaire (MLQ) en una muestra española
(2010)
Vol. 22
Núm. 3
Pág. 495-501
|
3 |
Análisis psicométrico de la escala multidimensional de autoconcepto AF5 en una muestra de adolescentes y adultos de Cataluña
(2011)
Vol. 23
Núm. 4
Pág. 871-878
|
3 |
Autoconcepto y ajuste psicosocial en al adolescencia
(2011)
Vol. 23
Núm. 1
Pág. 7-12
|
3 |
Adaptación al español del cuestionario "perfil de los estados de ánimo" en una muestra de deportistas
(2002)
Vol. 14
Núm. 4
Pág. 708-713
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2 |
Decision aiding tool for university subjects : D.A.T.U.S.
(2005)
Vol. 17
Núm. 1
Pág. 164-168
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2 |
Efectos de un programa de entrenamiento sobre el estado de ánimo y la ansiedad en mujeres sedentarias
(1997)
Vol. 9
Núm. 3
Pág. 487-497
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2 |
Metas sociales y de logro, persistencia-esfuerzo e intenciones de práctica deportiva en el alumnado de Educación Física
(2008)
Vol. 20
Núm. 2
Pág. 260-265
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2 |
Consecuencias de la socialización familiar en la cultura española
(2004)
Vol. 16
Núm. 2
Pág. 288-293
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2 |
Modelos factoriales confirmatorios de las escalas de Ryff en una muestra de personas mayores
(2008)
Vol. 20
Núm. 2
Pág. 304-310
|
2 |
Diferencias conductuales según género en convivencia escolar
(2009)
Vol. 21
Núm. 3
Pág. 453-458
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2 |
Validation of the English version of the Five-Factor Self-Concept Questionnaire
(2013)
Vol. 25
Núm. 4
Pág. 549-555
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2 |
Psychometric properties of Connor-Davidson Resilience Scale in a Spanish sample of entrepreneurs
(2013)
Vol. 25
Núm. 2
Pág. 245-251
|
2 |
Problemas de conducta de los adolescentes en acogimiento preadoptivo, residencial y con familia extensa
(2011)
Vol. 23
Núm. 1
Pág. 1-6
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2 |
Diferencias en factores de protección del consumo de sustancias en la adolescencia temprana y media
(2008)
Vol. 20
Núm. 3
Pág. 389-395
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2 |
Autoconcepto, autoestima y aprendizaje escolar
(1997)
Vol. 9
Núm. 2
Pág. 271-289
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1 |
Prácticas educativas familiares y autoestima
(2005)
Vol. 17
Núm. 1
Pág. 76-82
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1 |
Evaluación de la calidad universitaria: validez de contenido
(2001)
Vol. 13
Núm. 2
Pág. 294-301
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1 |
Participación en el deporte y fair play
(2007)
Vol. 19
Núm. 1
Pág. 57-64
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1 |
Evaluación de los procesos de autorregulación mediante autoinforme
(2006)
Vol. 18
Núm. 3
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1 |
Incidencia del aprendizaje grupal en los procesos de adquisición de información
(2009)
Vol. 21
Núm. 3
Pág. 369-375
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1 |
La predicción del rendimiento académico: regresión lineal versus regresión logística
(2000)
Vol. 12
Núm. 2
Pág. 248-252
|
1 |
De la residencia a la escuela : la integración social de los menores en acogimiento residencial con el grupo de iguales en el contexto escolar
(2008)
Vol. 20
Núm. 3
Pág. 376-382
|
1 |
Bullying and cyberbullying : overlapping and predictive value of the co-occurrence
(2012)
Vol. 24
Núm. 4
Pág. 608-613
|
1 |
Factores de riesgo y de protección en el consumo de drogas en adolescentes y diferencias según edad y sexo
(2010)
Vol. 22
Núm. 4
Pág. 568-573
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1 |
Actitudes de los maestros ante las necesidades educativas específicas
(2005)
Vol. 17
Núm. 4
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1 |
Influencia de las variables psicológicas en el deporte de competición: evaluación mediante el cuestionario Características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo.
(2007)
Vol. 19
Núm. 4
Pág. 667-672
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1 |
Menores y nuevas tecnologías : conductas indicadoras de posible problema de adición
(2010)
Vol. 22
Núm. 2
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1 |
Inducción parental a la autorregulación, autoconcepto y rendimiento académico
(2002)
Vol. 14
Núm. 4
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1 |
Adaptación española de una Escala de Apoyo Social percibido para deportistas
(2012)
Vol. 24
Núm. 3
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1 |
El bienestar social : su concepto y medición
(2005)
Vol. 17
Núm. 4
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1 |
Autoconcepto en adultos de España y Portugal
(2006)
Vol. 18
Núm. 3
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1 |
Repercusiones del Programa de Intervención para Desarrollar la Responsabilidad Personal y Social de Hellison sobre los comportamientos de fair-play y el auto-control
(2003)
Vol. 15
Núm. 4
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Autoconcepto, proceso de atribución causal y metas académicas en niños con y sin dificultades de aprendizaje
(2000)
Vol. 12
Núm. 4
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1 |
Metas de aproximación, metas de evitación y múltiples metas académicas
(2001)
Vol. 13
Núm. 4
Pág. 546-550
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1 |
Impacto de un programa de entrenamiento en conciencia plena (mindfulness) en las medidas del crecimiento y la autorrealización personal
(2011)
Vol. 23
Núm. 1
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1 |
Un nuevo modelo de cooperación deportiva y su evaluación mediante un cuestionario
(2006)
Vol. 18
Núm. 3
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1 |
Ejercicio físico regular y reducción de la ansiedad en jóvenes
(1997)
Vol. 9
Núm. 3
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1 |
Exploring the factorial structure of the Sport Anxiety Scale-2 : invariance across language, gender, age and type of sport
(2015)
Vol. 27
Núm. 2
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1 |
La organización como sistema de significados
(2004)
Vol. 16
Núm. 2
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1 |
Comunicación grupal y estrategias de toma de decisiones
(2008)
Vol. 20
Núm. 4
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1 |
Evaluación psicométrica del cuestionario de orientación de los entrenadores en una muestra de entrenadores españoles de balonmano.
(2007)
Vol. 19
Núm. 4
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1 |
Propiedades psicométricas de la versión española del Inventariode Ansiedad Competitiva CSAI-2R en deportistas
(2007)
Vol. 19
Núm. 1
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1 |
Achievement goals, social goals, and motivational regulations in physical education settings
(2011)
Vol. 23
Núm. 1
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1 |
Lateralidad manual, problemas emocionales y esquizotipia en adolescentes
(2007)
Vol. 19
Núm. 3
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1 |
Cuestionario de personalidad eficaz para la formación profesional
(2008)
Vol. 20
Núm. 2
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1 |
El perfil de autopercepción física : propiedades psicométricas de la versión española y análisis de la estructura jerárquica de las autopercepciones físicas
(2004)
Vol. 16
Núm. 3
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1 |
The effect of interpersonal relationships on burnout syndrome in Secondary Education teachers
(2017)
Vol. 29
Núm. 3
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1 |
Relaciones entre el autoconcepto y el estilo de vida saludable en la adolescencia media : un modelo exploratorio por género
(2006)
Vol. 18
Núm. 1
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1 |
Eficacia de un programa instruccional para la mejora de procesos y estrategias de aprendizaje en la enseñanza superior
(2007)
Vol. 19
Núm. 3
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1 |
Estrategias de aprendizaje, autoconcepto y rendimiento académico
(1998)
Vol. 10
Núm. 1
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1 |
Diferencias de género en estrategias y estilos de aprendizaje
(2000)
Vol. 12
Núm. 3
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|
1 |
The Bar-On model of emotional-social intelligence (ESI)
(2006)
Vol. 18
Núm. 1
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1 |
Consumo de drogas en la adolescencia : importancia del afecto y la supervisión parental
(2003)
Vol. 15
Núm. 2
Pág. 161-166
|
1 |
Acoso y violencia escolar en la comunidad autónoma del País Vasco
(2009)
Vol. 21
Núm. 1
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|
1 |
Factores asociados a la conducta alimentaria en preadolescentes
(2007)
Vol. 19
Núm. 4
Pág. 646-653
|
1 |
Estado psicológico de los corredores populares de maratón en los días anteriores a la prueba
(2003)
Vol. 15
Núm. 2
Pág. 273-277
|
1 |