Estrategias de generalización por niños de 6 y 7 años al re...
Edma 0-6
(2019)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 61-76
|
2 |
Generalization in fifth graders within a functional approach...
PNA
(2018)
Vol. 12
Núm. 3
Pág. 173-184
|
2 |
Visualización y simetría en la formación de maestros de Educ...
Edma 0-6
(2016)
Vol. 5
Núm. 1
Pág. 21-32
|
2 |
Estructuras en las formas directa e inversa de una función p...
Uniciencia
(2021)
Vol. 35
Núm. 2
Pág. 3
|
1 |
Descubrimiento del valor posicional a través de la resolució...
Didácticas Específicas
(2014)
Núm. 11
Pág. 40-66
|
1 |
O raciocínio algébrico no Ensino Fundamental : o debate a pa...
Em Teia
(2018)
Vol. 9
Núm. 1
Pág. 7
|
1 |
Aprendizaje con robótica del patrón AB en niños de 3 años
Edutec
(2020)
Núm. 72
Pág. 54-67
|
1 |
Futuros profesores diseñando tareas matemáticas sobre patron...
Uniciencia
(2023)
Vol. 37
Núm. 1
Pág. 7
|
1 |
Estrategias de generalización de patrones y sus diferentes f...
Enseñanza de las ciencias
(2022)
Vol. 40
Núm. 1
Pág. 65-86
|
1 |
Propuesta de investigación basada en diseño para el aprendi...
Edma 0-6
(2020)
Vol. 9
Núm. 2
Pág. 51-72
|
1 |
Intervenciones en el trabajo con una tarea de generalización...
PNA
(2020)
Vol. 14
Núm. 3
Pág. 204-225
|
1 |
Programa de actividades psicomotoras para el desarrollo de h...
Prohominum
(2020)
Vol. 2
Núm. 2
Pág. 48-76
|
1 |
Aprehensión cognitiva en problemas de generalización de patr...
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje
(2019)
Vol. 42
Núm. 4
Pág. 805-828
|
1 |
El carácter algebraico en el conocimiento matemático de maes...
Tecné, episteme y didaxis
(2021)
Núm. 49
Pág. 15-34
|
1 |
Diseño, implementación y análisis de una sesión de pensamien...
Epsilon
(2023)
Núm. 114
Pág. 49-59
|
1 |
Early childhood teachers’ specialised knowledge to promote a...
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje
(2022)
Vol. 45
Núm. 1
Pág. 37-80
|
1 |
Incorporación del álgebra temprana en Educación Infantil : u...
PNA
(2022)
Vol. 17
Núm. 1
Pág. 1-24
|
1 |
Matemáticas con dos años : buscando teorías para interpretar...
Tendencias pedagógicas
(2015)
Núm. 26
Pág. 89-108
|
1 |
Álgebra escolar: un enfoque funcional
Uno
(2016)
Núm. 73
Pág. 7-13
|
1 |
Trayectorias de aprendizaje de la multiplicación y la divisi...
Epsilon
(2014)
Núm. 88
Pág. 39-54
|
1 |
Relaciones funcionales y estrategias de alumnos de primero d...
Enseñanza de las ciencias
(2018)
Vol. 36
Núm. 3
Pág. 59-78
|
1 |
Homogeneizar la práctica de la modelación : un reto del sist...
Educación
(2020)
Vol. 44
Núm. 1
Pág. 22
|
1 |
Representaciones de la generalización de una relación funcio...
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje
(2019)
Vol. 42
Núm. 3
Pág. 591-614
|
1 |