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Educación, Gobierno Abierto y progreso: los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el ámbito educativo. Una visión crítica de la LOMLOE

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Citas recibidas
Medición y análisis de la educación para el desarrollo soste... RISE (2023) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 293-316
La educación para el desarrollo y la ciudadanía global en el... Quaderns d'animació i educació social (2022) Núm. 35 Pág. 10
Situación de aprendizaje en Educación Física y Física y Quím... Retos (2023) Núm. 47 Pág. 146-155
Las bibliotecas digitales y virtuales en el derecho internac... Docencia y Derecho (2021) Núm. 17 Pág. 162-182
La Escuela Constitucional como puente de enlace entre la uni... Docencia y Derecho (2021) Núm. 17 Pág. 93-106
La educación constitucional: caracterización general y recep... Revista de educación y derecho = Education and law review (2021) Núm. 1 Pág. 11
Un enfoque jurídico de las políticas públicas en bibliotecas... MÉI (2022) Vol. 13 Núm. 24 Pág. 1-23
Emprendimiento peruano en el marco del desarrollo sostenible... Retos (2023) Vol. 13 Núm. 26 Pág. 223-236
Análisis de la formación docente en inclusión educativa en u... Revista Inclusiones (2024) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 1-17