Conocimientos, comportamiento y actitudes sexuales en adultos con discapacidad intelectual
(2014)
Vol. 3
Núm. 1
Pág. 415-422
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7 |
Actitudes de padres, profesionales y población general hacia la sexualidad de las personas con discapacidad física e intelectual
(2017)
Vol. 4
Núm. 1
Pág. 173-184
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6 |
Actitudes hacia la sexualidad : ¿difieren las personas con discapacidad intelectual de la población general?
(2016)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 235-244
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6 |
Efecto del juego vs. el role-playing en la implicación de los participantes del Programa saludiversex
(2021)
Vol. 3
Núm. 1
Pág. 101-108
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3 |
Conocimientos, actitudes hacia la orientación sexual, comportamientos de riesgo y abusos sexuales en mujeres con discapacidad intelectual
(2014)
Vol. 2
Núm. 1
Pág. 397-406
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3 |
Abuso sexual y discapacidad intelectual : cómo identifican y valoran la experiencia las personas con discapacidad intelectual y los profesionales que les atienden
(2017)
Vol. 4
Núm. 1
Pág. 129-136
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2 |
Actitudes de la población general hacia las relaciones sexuales de las personas con diversidad funcional : variables moduladoras
(2017)
Vol. 4
Núm. 1
Pág. 103-110
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2 |
Metodología de los programas de educación afectivo-sexual para personas con diversidad funcional intelectual : una revisión sistemática
(2021)
Vol. 2
Núm. 2
Pág. 421-432
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2 |
Salud sexual de los menores y jóvenes del sistema de protección y en conflicto con la ley
(2021)
Vol. 3
Núm. 1
Pág. 81-91
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2 |
Resultados preliminares de la eficacia del programa saludiversex de educación afectivo-sexual para adultos con diversidad funcional intelectual
(2021)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 427-436
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2 |
Creencias del amor romántico y violencia de género
(2017)
Vol. 1
Núm. 2
Pág. 47-56
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1 |
Cuestionario de estrategias utilizadas por los jóvenes para negociar el uso del preservativo
(2018)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 103-108
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1 |
Comparación entre las actitudes de las personas con discapacidad intelectual hacia la conducta sexual y las de sus padres
(2020)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 497-506
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1 |
Validación en contexto español de la subprueba de inicio de la escritura de la shell
(2014)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 123-128
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1 |
Comportamientos sexuales de riesgo en adolescentes del sistema de protección : una revisión sistemática
(2021)
Vol. 2
Núm. 2
Pág. 367-378
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1 |
Validación de un instrumento de evaluación del comportamiento sexual de personas con discapacidad intelectual para padres (ECS-PA)
(2019)
Vol. 5
Núm. 1
Pág. 519-528
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1 |
Sexualidad en diversidad funcional intelectual : recopilación de los instrumentos de evaluación del equipo Salusex
(2021)
Vol. 3
Núm. 1
Pág. 39-49
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1 |
Calidad de vida de los discapacitados intelectuales valorada por ellos mismos y los profesionales : variables implicadas
(2016)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 265-274
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1 |
Internet, cibersexo y consumo de alcohol : estudio preliminar en adolescentes
(2014)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 507-516
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1 |
Mitos del amor romántico y autoestima en adolescentes
(2019)
Vol. 5
Núm. 1
Pág. 507-518
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1 |
El papel de la autoestima en la prevención del VIH de jóvenes españoles
(2017)
Vol. 1
Núm. 2
Pág. 15-22
|
1 |
Eficacia del programa de educación afectivo-sexual EAS-SALUSEX para adolescentes con TEA
(2018)
Vol. 2
Núm. 1
Pág. 395-406
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1 |
La evaluación del abuso sexual en personas con discapacidad intelectual : proceso de construcción y validación de un instrumento de autoinforme
(2018)
Vol. 1
Núm. 2
Pág. 111-118
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1 |
Contexto comunicativo, familiar y escolar del adolescente y conducta sexual
(2017)
Vol. 1
Núm. 2
Pág. 31-46
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1 |
Relación entre las conductas de abuso de sustancias tóxicas y de smartphones en la adolescencia con la variable de personalidad búsqueda de sensaciones
(2016)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 185-194
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1 |
De Saludiversex a Saludiversex-M. La adaptación de un programa de educación afectivo sexual para personas con discapacidad intelectual moderada y/o dificultades de lectoescritura
(2022)
Vol. 2
Núm. 1
Pág. 449-458
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1 |
Una perspectiva de género en el estudio de conductas de riesgo de los adolescentes
(2016)
Vol. 2
Núm. 1
Pág. 189-198
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1 |
La evaluacion de la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual : construcción y descripción de una entrevista semiestructurada
(2020)
Vol. 1
Núm. 1
Pág. 379-392
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