Transitando por la evaluación de los Programas Educativos de...
Educatio siglo XXI
(2015)
Vol. 33
Núm. 1
Pág. 129-150
|
1 |
Análisis de la actividad didáctica del Museo de Arte Ibérico...
Panta Rei
(2014)
Núm. 8
Pág. 97-120
|
1 |
Las Visual Thinking Strategies (VTS) desde la perspectiva de...
Revista de educación
(2017)
Núm. 375
Pág. 160-183
|
1 |
Evaluación de programas de Educación Patrimonial : estándare...
Ensayos
(2019)
Vol. 34
Núm. 1
Pág. 1-15
|
1 |
El Museo Thyssen-Bornemisza: : evaluando sus programas educa...
Arte, individuo y sociedad
(2017)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 39-56
|
1 |
Evaluación de programas educativos en museos : una nueva per...
Bordón
(2017)
Vol. 69
Núm. 1
Pág. 45-65
|
1 |
Colección Roser Calaf de recursos didácticos textuales para ...
Revista de humanidades
(2016)
Núm. 28
Pág. 85-114
|
1 |
Comunicación en museos a través de redes sociales durante la...
Fonseca, Journal of Communication
(2021)
Núm. 23
Pág. 129-149
|
1 |
El Museo Arqueológico de Córdoba para trabajar la historia l...
REIDICS
(2020)
Núm. 7
Pág. 153-170
|
1 |
La educación artística y patrimonial en los museos de Matanz...
Arte, individuo y sociedad
(2021)
Vol. 33
Núm. 4
Pág. 1211-1234
|
1 |
La comunicación del patrimonio : valoración de los procesos ...
Fonseca, Journal of Communication
(2017)
Núm. 14
Pág. 131-146
|
1 |
Investigación, docencia y transferencia de programas educati...
Ensayos
(2019)
Vol. 34
Núm. 1
Pág. 121-136
|
1 |
El uso de la expresión plástica en los museos de Bolonia
Clío
(2020)
Núm. 46
Pág. 188-201
|
1 |
El Museo do Pobo Galego : Diálogo entre el DEAC y la investi...
Clío
(2015)
Núm. 41
Pág. 18
|
1 |
Los museos durante el confinamiento : Oportunidades educomun...
Iber
(2022)
Núm. 106
Pág. 46-51
|
1 |
Museos, espacios por explotar
Cuadernos de pedagogía
(2016)
Núm. 464
Pág. 41-46
|
1 |
Arqueología y tecnologías digitales en Educación Patrimonial...
Educatio siglo XXI
(2015)
Vol. 33
Núm. 1
Pág. 83-102
|
1 |
Estudio de caso de la acción educativa del Museu Afro Brasil...
Clío
(2016)
Núm. 42
Pág. 2
|
1 |
¿Cómo selecciona el profesorado recursos digitales para ense...
Clío
(2014)
Núm. 40
Pág. 23-7
|
1 |