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Estrategias de mediación tecnopedagógicas en los ambientes v...

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Artículo citado
Diseño del formato de escalas tipo Likert : un estado de la cuestión (2018) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 38-47
La percepción de la utilidad de la tecnología conforma su uso para enseñar y aprender (2016) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 95-105
La apropiación de una innovación. La hora de Orientación y tutoría en escuelas secundarias (2016) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 1-26
Nuevos modelos tecnopedagógicos. Competencia digital de los alumnos universitarios (2017) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 4-9
Entornos virtuales de aprendizaje : modelo ampliado de aceptación de la tecnología (2019) Núm. 21 Pág. 14