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How well adapted are accounting students for Bologna? A comparative analysis of learning styles of Spanish social sciences students

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Citas recibidas
The assimilation of complex accounting concepts using the Co... Educade (2017) Núm. 8 Pág. 35-55
El proceso de Bolonia en el área de contabilidad : efectos s... Educade (2013) Núm. 4 Pág. 22-33
Docencia de contabilidad internacional en el sistema univers... Educade (2018) Núm. 9 Pág. 5-22
La reforma contable española de 2007 : un balance Revista de contabilidad = Spanish accounting review (2014) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 183-200
Recursos multimedia para el aprendizaje de contabilidad fina... Educación XX1 (2016) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 63-89
Relationships between communication apprehension, ambiguity ... Revista de contabilidad = Spanish accounting review (2017) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 13-24
Una experiencia de trabajo en equipo con soporte documental ... Educade (2012) Núm. 3 Pág. 67-94