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Estudio de los procesos de enseñanza-aprendizaje del flamenco a través de entrevistas. La visión de las mujeres

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Citas recibidas
El aprendizaje expresivo y las diferencias de género en la E... Electronic Journal of Music in Education (2019) Núm. 44 Pág. 87-101
Maestras que dejan huella. La influencia estilística de la b... Gaditana-logía (2023) Vol. 2 Núm. 4 Pág. 80-93
De la escena a las aulas : los artistas y la incorporación d... Retos (2021) Núm. 40 Pág. 393-403
Escuelas de flamenco y diversidad funcional : una mirada des... Electronic Journal of Music in Education (2020) Núm. 45 Pág. 90-110
Percepciones del profesorado de música sobre el valor y uso ... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2023) Vol. 37 Núm. 98 Pág. 71-92
Contribución a la conservación del patrimonio musical en Edu... Electronic Journal of Music in Education (2020) Núm. 45 Pág. 111-125