arrow_back Volver a la revista Clio & Asociados La historia enseñada

Almacenar o construir memoria? La educación patrimonial y el pensamiento crítico

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Citas recibidas
La lectura del patrimonio cultural, documental natural e in... Contextos educativos (2023) Núm. 32 Pág. 189-208
Enseñanza de la Historia, Geografía y Ciencias Sociales desd... Nuevas Dimensiones (2022) Núm. 9 Pág. 32-74
Patrimonio conflictivo y aprendizaje de la historia. Una exp... REIDICS (2023) Núm. 12 Pág. 85-100