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Políticas y territorios de escolarización en contextos de extrema pobreza urbana : Dispositivos pedagógicos entre el gerenciamiento y la abyección

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Citas recibidas
El futuro llegó hace rato : Pandemia y escolaridad remota en... Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) (2020) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 22
Las desigualdades socioeducativas en el espacio urbano : Un ... Perfiles educativos (2022) Vol. 44 Núm. 175 Pág. 23-41
Devenir de la escolarización secundaria : un estudio en tiem... Informe Científico Técnico UNPA (2023) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 218-231
Políticas públicas, educación secundaria y desigualdad. Un e... Informe Científico Técnico UNPA (2019) Vol. 11 Núm. 4 Pág. 37-69
El territorio y las desigualdades socioeducativas : política... Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología (2020) Núm. 2 Pág. 75-98
Ciudad Fantasma : Prácticas Artísticas en Contextos de Pobre... Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) (2021) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 75-90
Prácticas docentes en tiempos pandémicos : un estudio acerca... Entramados (2021) Núm. 9 Pág. 21-34
Alumnas-madres. Experiencias de maternidad y escolaridad en ... Perifèria (2021) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 56-77
La reforma de la educación y sus arquitecturas : Un estudio ... Perfiles educativos (2020) Vol. 42 Núm. 170 Pág. 96-113