arrow_back Volver a la revista Revista Científica Teorías, Enfoques y Aplicaciones en las Ciencias Sociales

Percepción de los Estudiantes sobre el Aprendizaje Significativo y Estrategias de Enseñanza en el Blended Learning

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Artículo citado
Influencia de las estrategias instruccionales basadas en simulaciones sobre el nivel de aprendizaje (2011)