Didasc@lia Didáctica y Educación

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por artículos de Loor Briones, Walter Victoriano

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Artículo citado	Citas recibidas
Formación por competencias : reto actual de la Universidad Ecuatoriana (2018) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 141-150	1
Los valores organizacionales compartidos para el ejercicio de la dirección : consideraciones teóricas necesarias (2021) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 201-213	1
Escalas de medición estadística (2022) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 341-366	1
La zona de desarrollo próximo como base de la pedagogía desarrolladora (2019) Vol. 10 Núm. 4 Pág. 33-50	1
Competencias profesionales de los docentes de educación básica. Machala (2020) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 132-148	1
La orientación profesional: Retos en la práctica educativa (2018) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 219-230	1
Riesgos psicosociales y su influencia en el desempeño laboral de los docentes universitarios (2018) Vol. 9 Núm. 4 Pág. 53-68	1
La comunicación asertiva : Una mirada desde la psicología de la educación. (2021) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 131-151	1
Trabajo comunitario: : Eje esencial en la gestión cultural comunitaria (2020) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 190-200	1
Neurociencia vs. Neurodidáctica en la evolución académica en la Educación Superior (2019) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 207-228	1
Procedimiento para el desarrollo de la gestión de información como competencia de dirección en educación (2021) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 71-95	1
Procedimiento para el desarrollo de la innovación educativa como competencia de dirección en educación (2021) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 204-228	1
Propuesta epistémica de la evaluación formativa contextualizada de los docentes de educación superior en ecuador. (2020) Vol. 11 Núm. 5 Pág. 117-133	1