Volver a la revista Magister Revista miscelánea de investigación

Validez y confiabilidad de un instrumento de evaluación de estrategias docentes en la práctica de la enseñanza universitaria

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Citas recibidas
Estrategias de enseñanza docente en la satisfacción académic... COMUNI@CCIÓN (2021) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 217-228
Escala nominal como alternativa para la evaluación de la cal... Visión de futuro (2022) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 143-187
Validación de una rúbrica para las competencias docentes en ... Religación (2021) Vol. 6 Núm. 29 Pág. 1
Importancia de la tutorización para el éxito del Trabajo de ... Revista complutense de educación (2020) Vol. 31 Núm. 2 Pág. 241-250