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La importancia de la planificación de los géneros discursivos en los alumnos de primaria y secundaria y el diseño de tareas de escritura

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Citas recibidas
Tareas de escritura y géneros discursivos en los libros de t... Bellaterra (2014) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 70-83
La enseñanza del ensayo en secundaria : análisis de secuenci... Lenguaje y textos (2021) Núm. 53 Pág. 79-91
Los modelos de género discursivo en la planificación y revis... Didáctica. Lengua y literatura (2018) Núm. 30 Pág. 11-21
Evaluación longitudinal y de resultados percibidos del Progr... Revista de educación (2014) Núm. 366 Pág. 215-242
Libros de texto y escritura creativa Textos de didáctica de la lengua y la literatura (2022) Núm. 96 Pág. 24-29
De la oralidad a las nuevas oralidades. Un estado del arte Enunciación (2022) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 249-264
Didáctica de la planificación en el proceso de escritura Textos de didáctica de la lengua y la literatura (2014) Núm. 67 Pág. 63-72
Noción, perspectivas metodológicas y prácticas de enseñanza ... Oralidad-es (2021) Vol. 7 Núm. 0 Pág. 6
Modelos de enseñanza de la escritura en los libros de texto ... Aula de encuentro (2020) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 6-26
La escritura a través de los géneros en el marco educativo b... Tejuelo (2017) Núm. 26 Pág. 63-90