arrow_back Volver a la revista Tándem Didáctica de la educación física

Deportes de aventura "indoor" : enseñanza de la espeleología en los institutos de educación secundaria

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Citas recibidas
Adaptación de nuevos deportes de aventura a la educación fís... Apunts (2013) Núm. 114 Pág. 36-44
Elaboración de una base de datos sobre las actividades en el... EmásF (2020) Núm. 64 Pág. 59-69
La espeleología en el centro escolar, una propuesta en el ár... Ágora para la educación física y el deporte (2016) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 323-341
Propuesta de una progresión didáctica del rapel en una unida... Habilidad Motriz (2013) Núm. 40 Pág. 43-49
Cómo construir un rocódromo de escalada : ideas para Educaci... Espiral. Cuadernos del profesorado (2014) Vol. 7 Núm. 15 Pág. 6
Una experiencia de supervivencia en educación física EmásF (2019) Núm. 57 Pág. 47-61
Actividades en el medio natural, aula y formación del profes... Tándem (2014) Núm. 45 Pág. 8-13
Elaboración de una carrera de orientación para Educación Fís... Retos (2014) Núm. 25 Pág. 136-139
Incorporación de contenidos de actividades en el medio natur... Retos (2021) Núm. 39 Pág. 820-828
Juegos y deportes de aventura en la formación permanente del... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2011) Vol. 11 Núm. 43 Pág. 6-6
El piragüismo en la formación permanente del profesorado com... Espiral. Cuadernos del profesorado (2013) Vol. 6 Núm. 11 Pág. 1
La educación en grupos espeleológicos recreativos en México Gota a Gota (2021) Núm. 23 Pág. 23-31
La enseñanza de las actividades físicas de incertidumbre amb... Ágora para la educación física y el deporte (2020) Núm. 22 Pág. 296-319
Iniciación a las vías ferratas en Educación Física de Primar... Espiral. Cuadernos del profesorado (2014) Vol. 7 Núm. 15 Pág. 4
Evolución de las investigaciones sobre la enseñanza de las a... Espiral. Cuadernos del profesorado (2015) Vol. 8 Núm. 16 Pág. 2