Cuadernos de Lingüística Hispánica
Citas recibidas
en artículos de Nieto Ruiz, Luis Fernando
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Artículo citante | Citas emitidas |
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Constructivismo, híbridos y pedagogía Educación y Ciencia (2019) Núm. 23 Pág. 97-110 | 1 |
Mirada a las investigaciones sobre formación investigativa e... Revista de Investigación Desarrollo e Innovación (2017) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 77-95 | 1 |
La investigación sociolinguística en la Universidad del Quin... Boletín Redipe (2017) Vol. 6 Núm. 10 Pág. 32-41 | 1 |
Lenguaje, racismo y poder en el YouTube : Representaciones h... Discurso & Sociedad (2021) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 348-382 | 1 |
Modelos didácticos en la educación superior : Una realidad q... Profesorado (2018) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 447-469 | 1 |
Limitaciones del modelo constructivista en la enseñanza-apre... Educación (2021) Vol. 45 Núm. 1 Pág. 36-51 | 1 |
La tutoría como estrategia de intervención en los alumnos de... Emerging Trends in Education (2018) Vol. 29 Núm. 66 Pág. 4 | 1 |
Who Has the Right to Comment on Language Policy in Peru?: A ... Íkala (2020) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 733-751 | 1 |
Sobre la fijación formal y semántica de la locución "de arma... Fraseolex (2022) Núm. 1 Pág. 63-80 | 1 |
El constructivismo y su prevalencia en el proceso de enseñan... Metropolitana de Ciencias Aplicadas (2020) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 6 | 1 |
Enseñanza de la investigación en educación superior. estado ... Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (2018) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 124-149 | 1 |
Importancia del desarrollo del lenguaje claro en el proceso ... NEYART (2023) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 51-72 | 1 |
Análisis de producciones escritas por una muestra de estudia... Dedica. Revista de Educação e Humanidades (2022) Núm. 20 Pág. 1-30 | 1 |
Constructivismo social en la pedagogía Educación y Ciencia (2019) Núm. 22 Pág. 117-133 | 1 |
Configuración del modelo pedagógico predominante en la modal... Revista científica de la Facultad de Filosofía (2022) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 10 | 1 |
Uso de estrategias metacognitivas para la comprensión textua... Cuadernos de Lingüística Hispánica (2017) Núm. 29 Pág. 223-244 | 1 |
La tutoría como estrategia de intervención en los alumnos de... Perspectivas docentes (2018) Vol. 29 Núm. 66 Pág. 13-22 | 1 |