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Contraste en la percepción sobre el uso de una plataforma virtual para la mejora de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas

Total de citas: 9

Citas recibidas
Estrategias de enseñanza docente en la satisfacción académic... COMUNI@CCIÓN (2021) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 217-228
Uso de las Tic para la Formación de Competencias en la Educa... Polo del Conocimiento (2021) Vol. 6 Núm. 10 Pág. 4
Percepción sobre el ocio y tiempo libre y como ha afectado a... New Trends in Qualitative Research (2022) Núm. 12 Pág. 625
Análisis cualitativo del ocio digital del alumnado de la Uni... New Trends in Qualitative Research (2023) Núm. 17 Pág. 872
¿Qué es lo que realmente entendemos por plagio y autoplagio?... New Trends in Qualitative Research (2024) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1
Reflexiones del profesorado de secundaria sobre la utilidad ... New Trends in Qualitative Research (2022) Núm. 12 Pág. 636
Análisis de la percepción del profesorado sobre la concienci... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2022) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 483-496
Perfiles y preferencia de ocio del alumnado de la Universida... New Trends in Qualitative Research (2022) Núm. 12 Pág. 659
Desarrollo del aprendizaje y contenidos nucleares en un Mást... New Trends in Qualitative Research (2021) Núm. 7 Pág. 4