Revista Española de Orientación y Psicopedagogía

Citas emitidas
por artículos de Gil Flores, Javier

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Artículo citado Citas recibidas
Aprender a construir proyectos profesionales y vitales (2004) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 337-354 2
La adaptación al espacio europeo de educación superior como escenario para la reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario : algunas propuestas para un cambio significativo (2007) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 167-177 2
Validación del "inventario de competencias socioemocionales -importancia y presencia-" (ICS-I; ICS-P) en estudiantes de ciclos formativos y de universidad (2006) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 213-223 1
Análisis del proyecto de vida del alumnado de educación secundaria (2012) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 26-38 1
Estudio sobre la implicación de las familias en el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje (2003) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 61-82 1
Perfiles y competencias docentes requeridos en el contexto actual de la educación universitaria (2009) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 270-283 1
Las dificultades en el proceso de decisión vocacional en relación con : el género, el curso académico y los intereses profesionales (2007) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 5-16 1
El alumnado de formación profesional inicial en Andalucía y sus necesidades de orientación : algunas aportaciones (2012) Vol. 23 Núm. 2 Pág. 4-21 1
Un análisis de la orientación profesional desde la tecnoética educativa (2006) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 181-193 1
La orientación profesional en los sistemas de formación profesional (2010) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 643-652 1
Elección de titulación universitaria y expectativas de resultados de los adolescentes de Granada (2015) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 63-77 1
Educación para la carrera y globalización : ¿atrapados en las contradicciones sociolaborales neoliberales? (2006) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 261-272 1
Diseño y validación de la escala de apoyo a la autonomía en educación superior : Relación con la competencia laboral del discente (2019) Vol. 30 Núm. 1 Pág. 116-130 1
Análisis de necesidades de orientación del estudiante de primer año en la Universidad Autónoma de Occidente (2015) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 121-140 1
Influencia del contexto sobre el conocimiento de la formación profesional de los estudiantes de Educación Secundaria (2008) Vol. 19 Núm. 3 Pág. 291-302 1
Diagnóstico en Educación y Transiciones (2004) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 67-88 1
Madurez y autoeficacia vocacional en 3º y 4º de ESO, Bachillerato y ciclos formativos (2013) Vol. 24 Núm. 3 Pág. 8-26 1