Revista de enseñanza de la física

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por artículos de Cayul, Esther Elisabet

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Artículo citado	Citas recibidas
Utilización de los diagramas de Minkowski para la enseñanza de la Teoría Especial de la Relatividad en la escuela secundaria (2015) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 323-331	1
Análisis de la primera implementación de la propuesta didáctica “Ondas gravitacionales en contexto para la escuela secundaria : física contemporánea, divulgación científica y género” (2019) Vol. 31 Núm. 1 Pág. 181-188	1
Enseñanza de la teoría general de la relatividad en la escuela secundaria : por qué, qué y cómo (2017) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 33-44	1
Implementación de una secuencia de enseñanza y aprendizaje para abordar la teoría especial de la relatividad en la escuela secundaria en el marco de la enseñanza para la comprensión (2014) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 53-64	1