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La identidad de aprendiz : el modelo de Coll y Falsafi

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Citas recibidas
Reflexión, implicación y sentido del aprendizaje : perspecti... Profesorado (2023) Vol. 27 Núm. 3 Pág. 87-105
Lo común y lo público en las prácticas de enseñanza desde la... Revista de educación (2022) Núm. 395 Pág. 237-262
Artefactos identitarios multimodales 2.0 como mecanismo de p... RIED (2023) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 27-44
Orientación motivacional, autoeficacia y expectativas : la i... RIED (2023) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 135-154