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Aprendizaje y desarrollo de la teoría de la mente en la edad preescolar : Algunas consideraciones teóricas y educativas

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Citas recibidas
Mejora de la comprensión social de niños preescolares : eval... Electronic journal of research in educational psychology (2010) Vol. 8 Núm. 21 Pág. 841-860
"Key to learning". Un programa educativo neovygotskiano para... Revista de Psicología y Educación (2011) Vol. 1 Núm. 6 Pág. 69-78