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Discriminación a través de las ilustraciones de libros de texto de Educación Secundaria Obligatoria en España

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Citas recibidas
Criterios para la selección de imágenes sin estereotipos vin... Enseñanza & Teaching (2014) Núm. 32 Pág. 73-96
Representación de la mujer y poder persuasivo en las tarjeta... Discurso & Sociedad (2018) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 29-54
Abordaje de sujetos migrantes y procesos migratorios en libr... Educación (2018) Vol. 42 Núm. 1 Pág. 20-38
Des/legitimación de las memorias históricas : valoración en ... Revista signos (2016) Núm. 92 Pág. 377-402
El papel de las mujeres en la historia según las imágenes de... Aula (2016) Núm. 22 Pág. 219-233
Análisis de la textualidad verbo-icónica de la imagen en los... Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics (2018) Núm. 4 Pág. 9-24
Estereotipos corporales en las imágenes de los libros de tex... Educatio siglo XXI (2017) Vol. 35 Núm. 1 Pág. 55-76
El género del Racismo Tardomoderno en 100 series animadas Anduli (2022) Núm. 21 Pág. 75-103
Iconografía musical en los libros de texto de Música en la E... Artseduca (2020) Núm. 26 Pág. 138-151