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Artículo citado
El cortometraje como herramienta innovadora para el alumnado con Altas Capacidades en Educación Primaria (2017) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 28-36
La perspectiva de estudiantes sobre los entornos virtuales de aprendizaje en la educación superior (2016) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 109-116
Percepción del alumnado universitario acerca del uso e integración de las TIC en el proceso educativo de la Facultad de Educación de Granada (2015) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 57-68
Las redes sociales como motivación para el aprendizaje : opinión de los adolescentes (2016) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 20-28