Volver a la revista Innoeduca international journal of technology and educational innovation

Percepciones de alumnado y profesorado sobre una intervención de mobile learning en Inglés como Lengua Extranjera

Total de citas: 4

Citas recibidas
De la tecnología lingüística, o cómo utilizar las TIC para a... EDMETIC (2019) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1-1
Conocimientos tecnopedagógicos del profesorado de secundaria... Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2022) Núm. 23 Pág. 23-48
Aspectos pedagógicos, tecnológicos y de interacción social d... Educatio siglo XXI (2021) Vol. 39 Núm. 1 Pág. 257-280
Revisión de la implantación del m-learning como método de ap... Hekademos (2021) Núm. 30 Pág. 60-71