| 2012 |
El trabajo de campo y las competencias geográficas en el estímulo para el estudio de la Geografía
|
Artículo
ARTICULO
|
12 |
| 2023 |
Bulos, redes sociales, derechos, seguridad y salud pública:
|
Artículo
ARTICULO
|
8 |
| 2017 |
Las TIC y el alumno mayor en los programas universitarios para mayores desde la perspectiva del enseñante
|
Artículo
|
7 |
| 2018 |
Evolución y desarrollo del turismo residencial británico en la provincia de Málaga y Costa del Sol (Málaga, España)
|
Capítulo
|
4 |
| 2019 |
Teaching geospatial competences by digital activities and E-learning
|
Capítulo
|
3 |
| 2015 |
Geografía, TICs e Inclusión Social
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
| 2017 |
Conferência de encerramento Enseñanza virtual y actividades digitales para la adquisición de competencias geoespaciales
|
Capítulo
|
3 |
| 2010 |
Metodologías activas de enseñanza-aprendizaje y evaluación en el ámbito del e-learning. una experiencia desde la asignatura "Cartografía Fundamental"
|
Capítulo
|
2 |
| 2008 |
Caracterización geográfica del valle del río Genal (Málaga)
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2019 |
Análisis de las guías docentes de las asignaturas de Cartografía en los actuales Grados de Geografía en España
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2023 |
Identidades y exposición a las violencias online. Aproximación a una clasificación temática de los mensajes de odio
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
| 2019 |
La gamificación y las tic para el aprendizaje de competencias geoespaciales: el proyecto e-civeles
|
Capítulo
|
1 |
| 2021 |
Tecnologías creativas suscitando escenarios culturales. Museos para la inclusión de la ciudadanía migrante en Europa
|
Capítulo
|
1 |
| 2017 |
Fragilidad visual del paisaje asociada a la dinámica temporal de los castañares en Faraján (España)
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2012 |
La utilización de los recursos del Instituto Geográfico Nacional para la enseñanza de la Geografía
|
Capítulo
|
1 |
| 2021 |
La acción COST ENEC (Red Europea para la Ciudadanía Ambiental): educación y comunicación de los ODS 2030
|
Capítulo
|
1 |
| 2010 |
Estudio geoambiental de la cuenca de Guanabo, Cuba
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2011 |
La degradación ambiental de los paisajes en las cuencas tributarias de la ensenada de Sibarimar (Guanabo e Itabo, Cuba)
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2007 |
El uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) y el aprendizaje cooperativo (AC) en la didáctica de la geografía
|
Capítulo
|
1 |
| 2016 |
Desarrollo de competencias geoespaciales en educación al aire libre: ejemplo de aplicación en Linköping (Suecia)
|
Capítulo
|
1 |
| 2002 |
La humanización del paisaje vegetal
Pérez-Chacón Espino, Emma
Naranjo Cigala, Agustín
Padilla Blanco, Ascensión
Ferre Bueno, Emilio
Yanes Luque, Amalia
García-Abad Alonso, Juan Javier
Delgado Peña, Jesús
Gil Fernández, Almudena
Lorenzo Pazos, Manuel
Sancho García, Inés
|
Capítulo
|
1 |
| 2013 |
El desarrollo de competencias clave a través de la geolocalización. Presentación de un caso
|
Capítulo
|
1 |
| 2016 |
Competencias geoespaciales para la mejora de la calidad de vida de las personas mayores
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2021 |
Aproximación a la aplicación de la metodología de los sistemas de conexión de biotopos en los pinsapares de la cuenca alta del Zarzalones (Sierra de las Nieves, Málaga)
|
Capítulo
|
1 |
| 2010 |
Manejo integrado costero en Cuba, la ensenada sibarimar
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 1999 |
Aproximación climática y bioclimática de la cuenca alta del río grande (Arroyo Zarzalones, Yunquera)
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
| 2004 |
Evolución de los usos del suelo y de la cubierta vegetal en el municipio de Faraján (Málaga)
|
Capítulo
|
1 |
Ver en Dialnet
